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PLAN PADRINO

Camila Garzón G.

Marzo - Mayo - Septiembre 2021

(Creatividad/actividad/servicio)

Junto con mis compañeros fuimos parte de una actividad que se llama Plan Padrino, la cual consiste en que cada niños de 11 sea el padrino o la madrina de un(a) niño(a) pequeños y durante una hora realicen diferentes actividades para que tanto ellos como nosotros podamos pasar un buen rato. Mediante esta experiencia pude aprender más sobre el trabajo en equipo, pues preparar tal actividad fue más difícil de lo que esperaba; asimismo, la paciencia y el cuidado con respecto a los niños fueron valores fundamentales para que todo saliera de la mejor manera, pues también es importante caer en cuenta que son pequeños y por lo tanto ven y entienden las cosas de diferente forma.

Han habido 3 encuentros con nuestros ahijados, en el primero hicimos diferentes tipos de carreras y búsqueda del tesoro; en el segundo jugamos de forma virtual, hicimos adivinanzas y/o mímica; y en el tercero elevamos cometas.

Resultados de aprendizaje:

- (2) Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso - (3) Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS

- (4) Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS

- (5) Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo

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